La introducción de este material se realizará a manera de cierre del trabajo realizado durante el año y con el fin de continuar con lo ya realizado en relación al álbum de figuritas (ver imágenes).
A diferencia de la implementación anterior, esta vez los niños para obtener los paquetes deberán intercambiarlos por "dinero". Para ello se llevarán a cabo diferentes roles: algunos "compran", otros "venden" figuritas.
Los paquetes con figuritas ya estarán armados exclusivamente para cada nene: cada uno contendrá el nombre del mismo y la cantidad de figuritas que contiene (un solo sobre tendrá 2 y será “regalado” en la primer compra).
Los valores de los sobres de figuritas serán:
4 figuritas: $1
8 figuritas: $2
12 figuritas: $3
En cada actividad se repartirán a los niños: $4 en cambio de $1 y $2, cada uno podrá comprar las figuritas que le alcancen con ese dinero.
Debido a que todos los niños ya han trabajado con el “álbum de figuritas”, la actividad se desarrollará en grupo total dos o tres veces por semana. En Las primeras implementaciones la docente será la encargada de “vender” las figuritas con el objetivo de andamiar a los niños al momento de la compra; luego de algunas implementaciones el rol de “vendedor” lo realizarán dos nenes o nenas de la sala que se irán alternando.
Luego de cada propuesta, se hará un recuento de cuántas figuritas pegaron o cuántas le falta a cada uno para completar el álbum, cuántos paquetes de figuritas pudieron comprar con la plata, si les sobró o no plata, se les preguntará cómo sabían para cuántos paquetes de figuritas le alcanzaba la plata, entre otras cosas que se puedan observar a lo largo de la actividad.
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